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你可以选择一只杯子,找个合适的位置观察这只杯子的样子,把你看到的那个角度的杯子画下来;也可以几个人围着一个杯子坐下来,把你看到的那个角度的杯子画下来,注意要画得大。
教师在黑板上范画一个自己喜欢的杯子,并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。提示幼儿杯子有无“耳朵”,有“耳朵”的好处在于方便拿握,并且可以画上自己喜欢的花朵、小动物等在杯子的杯盖儿上和背外表面。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 学习中心及边缘连续装饰的技能,能用简单的图案装饰盘子。 引导幼儿感受和表现连续对称的美。 培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。 活动重、难点:掌握边缘连续装饰方法。
幼儿园大班美术活动教案及反思三篇1 活动目标:通过欣赏故事、玩色,感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。(难点)学习用棉签棒蘸颜料作画。(重点)大胆地动手操作,喜欢用棉签棒作画。
提出幼儿绘画要求。 *引导幼儿进行装饰。 师:你想让这只杯子变得更漂亮吗?怎样让它变得更美? *提出要求。
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