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活动目标:尝试在自主阅读图画书的过程中,理解故事内容,理解小狐狸住空中小屋的故事情节。锻炼幼儿听辨的能力。关注竹子的生长,感受春天是万物生长的季节。通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
幼儿两两结伴玩游戏,教师注意观察全体幼儿的活动情况,对出现的问题及时予以帮助和指导。 教学评价: 教师以积极愉快的情绪加入到游戏中,深深地感染着孩子们,但是活动中有的孩子对菜名的不熟悉导致个别孩子在参与游戏时显得很被动。
听说游戏幼儿园教案1 活动目标 提高幼儿与同伴友好合作开展游戏的水平。 培养幼儿快速敏捷应答的能力,发展幼儿的口语表达能力,学习运用的因果句连词“因为……所以……”。 活动准备 音乐:公共汽车 方向盘一个。
在幼儿参与听说游戏过程中,他们需要自觉地参与规范语言的学习,在执行游戏规则的活动中掌握规范酌口语表达能力。听说游戏按照一定规则进行的口语练习,主要包括三个方面的子目标。(1)复习巩固发音。
活动目标 锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。活动准备 红花1朵个、鼓一个。活动过程 教师出示花,告诉幼儿游戏的名称。介绍游戏玩法及规则。
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