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在体育教资面试中,选择游戏应该根据试讲的内容和课程目标来进行。以下是一些选择游戏的建议:
根据教材内容选择游戏:在选择游戏时,应该考虑游戏是否能够帮助学生巩固教材中的技能和知识,或者提高学生的运动能力和体能。例如,如果试讲的内容是足球,那么可以选择一些与足球相关的游戏,如脚内侧踢球比赛等。
根据学生年龄和特点选择游戏:游戏的选择和设计要符合学生的年龄、性别、身体条件和运动水平,避免过于复杂或危险的游戏。例如,对于小学生,可以选择简单有趣的跳跃游戏,而对于初中生或高中生,可以选择更具挑战性的团队游戏。
根据试讲时间选择游戏:试讲的时间是有限的,因此选择游戏时需要考虑游戏的时间和强度是否适合试讲。如果时间较短,可以选择一些简单的游戏,如果时间较长,可以选择一些更复杂的游戏。
根据教学目标选择游戏:在试讲中,应该明确课程目标和教学目标,选择能够实现这些目标的游戏。例如,如果目标是提高学生的速度和灵敏度,可以选择接力比赛等游戏。
总之,在体育教资面试中,选择游戏应该根据试讲的内容和课程目标来进行,同时也要考虑学生的年龄、特点、试讲时间和教学目标等因素。
体育游戏作为体育的组成部分存在于体育教学的过程当中是为考生面试加分的又一法宝。不同技术动作的学习可以辅以不同的体育游戏,今天我所要分享的就是体育游戏在不同体育技术动作中的运用。下面我就简单的介绍几种常见的游戏:
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