英语句型问答整合游戏教学，英语句型问答整合游戏教学方法

本篇文章给大家谈谈英语句型问答整合游戏教学，以及英语句型问答整合游戏教学方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享英语句型问答整合游戏教学的知识，其中也会对英语句型问答整合游戏教学方法进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 英语句型游戏

1、英语句型游戏

题材多样、情节有趣的故事不仅能满足儿童的好奇心，也适用于句型操练。例如，在练习句型“Who are you？/I am…”时，笔者把学生喜欢的“孙悟空三打白骨精”的故事引入课堂，并让学生扮演唐僧、白骨精和孙悟空等角色。在幽默、诙谐的故事情景中，学生们反复操练句型，乐此不疲。

适合英语教学的课堂游戏大全1-30 吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。 大小声 opposite tune 游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

句型游戏 同桌交往 同桌交往的学习是最小的单位。以同桌为伙伴（partner），比较容易控制，效率也较高，起到了互问互答、互纠互帮的作用，最终起到了生生教学的作用。连锁反应 一个让学生单独操练句型的方法。

There be 句型是英语中常用句型， 意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。There在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的含义。There be 句型的构成形式一般为“There is/are 某物/人 某地/时”，表示某地/时有某物/人。

“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three，bomb，向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。

关于英语句型问答整合游戏教学和英语句型问答整合游戏教学方法的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 英语句型问答整合游戏教学的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于英语句型问答整合游戏教学方法、英语句型问答整合游戏教学的信息别忘了在本站进行查找喔。