游戏里面的优秀能力-游戏里面的优秀能力怎么写

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1. 怎么利用游戏培养幼儿创新能力

1、怎么利用游戏培养幼儿创新能力

关注幼儿的兴趣和需求 幼儿的兴趣和需求是创新幼儿游戏的重要出发点。教师可以通过观察和交流，了解幼儿的兴趣爱好和需求，让游戏更符合幼儿的心理特点和认知水平。比如，对于喜欢动物的幼儿，可以设计一款动物园模拟游戏，让幼儿扮演动物园管理员，学习动物的种类、生活习性等知识。

尊重幼儿游戏自由在角色游戏中无疑应以幼儿为主体，教师只是主导。当幼儿自发进行有主题、有情节、有趣味的游戏时，教师不妨“静观其变”，不要任意打断、介入，就让幼儿的游戏在愉快、自由的氛围中发生、发展、结束。情境启发幼儿想象教师要充分利用情境的作用，创设出可以启发幼儿想象的情境。

通过玩手形游戏，发展幼儿的想象力及创新能力。尝试在手套上画，贴的技能。培养幼儿在手的造型上进行大胆夸张的装饰、涂画，能打扮出美观的图案。游戏导入主题请幼儿带着手套听音乐进入教室。教师在幕后分别出示1只手1双手吸引幼儿的注意，“啊！”这是一双会变魔术的手。请魔术师随着音乐变魔术。

给孩子充足的安全感 出生后的宝宝进入的是一个和子宫内完全不同的环境，对他的冲击非常大。此时，宝宝们的内心活动是怎样的呢？他会觉得自己一哭，好吃的就来了，自己好像是这个环境的中心，是主宰者。这个时候如果过分忽略了他的感受，对宝宝心里的伤害是很大的。

让我们从激发求知欲开始，与孩子共同探索生活中的小奥秘，让他们在提问与寻找答案的过程中，逐渐培养出独立思考的能力。实践活动小制作、泥塑等实践活动，是培养孩子创造力的绝佳途径。让孩子体验从无到有的过程，享受自己的成果，这样他们的创造力才会得到更好的发挥。游戏学习游戏是孩子最好的学习方式。

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