自主游戏优秀比赛目标（自主游戏活动目标及指导）

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1. 幼儿园自主游戏有哪些及活动目标

1、幼儿园自主游戏有哪些及活动目标

游戏名称：小熊过桥 游戏目标：培养幼儿动作的平衡能力，能够大胆地在平衡木上走。培养幼儿勇敢、团结的合作精神。初步培养幼儿体育活动的兴趣。游戏名称：小猫钓鱼 游戏目标：培养幼儿手眼协调能力。训练幼儿敏捷地反应能力。初步培养幼儿对球类活动的兴趣。

活动目标： 学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 体验科学探索的乐趣。 活动准备： 长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体； 活动过程： （一）尝试自由探索“顶物” 幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试“顶物”。 请顶物比较成功的幼儿说说自己尝试的方法。

通过游戏，让幼儿巩固对五官的认识。 通过游戏培养幼儿的反应灵敏。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备 一张人脸的画（五官要具体的） 幼儿对五官的认识，可以说出名称以及指出正确的位子。

幼儿园自主游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。自主性游戏是幼儿最喜欢的游戏活动，在这种游戏中幼儿能按照自己的意愿选择游戏材料，按照自己的方式与游戏材料发生作用，并在这一过程中获得知识、能力、情感的发展。适宜的游戏材料，能激发幼儿参与游戏的愿望，能引发新的游戏情节。

增强独立自主能力：可以开展一些自主探索类的游戏，如户外寻找宝藏、独立画画等活动，让幼儿在活动中锻炼独立思考和自主探索的能力。提高集体荣誉感：可以开展一些团队荣誉类的游戏，如以班级为单位的小游戏、评选荣誉称号等活动，让幼儿有机会感受到团队荣誉感的力量。

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