大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班科学游戏实验优秀课例的问题,于是小编就整理了1个相关介绍大班科学游戏实验优秀课例的解答,让我们一起看看吧。
活动目标
1.能够认识磁铁和磁力的特点及特性,知道小磁铁迷宫关的原理。
2.能够运用磁铁的性质熟练完成不同难度的迷宫闯关。
3.在游戏中对磁铁产生更浓厚的兴趣及面对困难的挑战热情。

活动准备
解决问题所需材料:
迷宫卡3,大磁扣、小磁扣、小小鲨贴纸,材料每人一套。

活动过程
️1、观察三张迷宫卡折页,将折页沿虚线撕成3张,按照迷宫1、2、3、排列出来。这三条迷宫路线有什么不同。
2、找到迷宫1的起点和终点。将大磁扣和小磁扣分别放在卡纸两侧,我们要用大磁扣带着小磁扣从起点开始,一路抵达终点。注意一定会按照迷宫的路线行走哦,看看谁能又快又准抵达终点。
3、反复玩几次,直到你能熟练的用大磁扣带着小磁扣顺利行走。
4、两人一起用同一张迷宫卡,开启pk模式,继续练习迷宫2
5⃣️、练习熟练后,让我们拿出迷宫3,将小小鲨贴纸贴在小磁扣上,用大磁扣带迷路的小小鲨回到他熟悉的家吧!
我个人认为磁力迷宫科学大班教案设计符合幼儿大班身心认知规律、通过磁力迷宫让幼儿从小学科学、爱科学、激发幼儿的兴趣和爱好、调动幼儿的学习探索的积极性。
关于大班科学游戏实验优秀课例和大班科学游戏优秀案例的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。 大班科学游戏实验优秀课例的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于大班科学游戏优秀案例、大班科学游戏实验优秀课例的信息别忘了在本站进行查找喔。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:3801085100@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。
转载请注明出处:http://mbdry.com/yinshiyangsheng/yjyc/5710.html
相关热词:
时间:2024-06-16
时间:2024-03-18
时间:2024-03-26
时间:2024-03-18
时间:2024-07-06
时间:2024-05-03
时间:2024-04-21
时间:2024-04-22
时间:2024-04-17
时间:2024-03-18
时间:2024-04-12
时间:2024-03-18
时间:2024-07-13
时间:2024-05-13
时间:2024-03-18
时间:2024-03-30