大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于谈心交流游戏活动方案策划的问题,于是小编就整理了1个相关介绍谈心交流游戏活动方案策划的解答,让我们一起看看吧。
尝尝、说说、猜猜中,理解故事内容;
2、学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道,发展幼儿的语言表达能力。
3、感受故事情节中蕴含的趣味性,发展幼儿想象力。
【活动过程】
一、出示小灰鼠,导入活动。
1、出示小灰鼠,引导幼儿和小灰鼠打招呼。
2、(播放录音)提问:小灰鼠要去干什么?
二、品尝三种食物,感知故事第一段。
(一)出示三家店,引导幼儿猜想。
师:小灰鼠走着走着,看见了3家食品店,你们猜猜这3家店会卖什么?
(二)分组品尝辣、酸、甜三种味道。
1、出示辣椒、酸醋、糖,幼儿分成3组品尝3种味道。
2、教师带领幼儿集体分享品尝后的感觉。
3、教师小结:原来小灰鼠来到了火辣辣的辣椒店,你还吃过火辣辣的什么呢?
原来小灰鼠来到了酸溜溜的酸醋店,酸溜溜的还有什么呢?
原来小灰鼠来到了甜蜜蜜的糖果店,你还知道甜蜜蜜的什么呢?
(三)讨论小灰鼠到底喜欢哪家店。
1、问:火辣辣的辣椒店、酸溜溜的酸醋店、甜蜜蜜的糖果店,小灰鼠到底喜欢什么店?不喜欢什么店呢?们一起来听一听。(播放录音,完整讲述故事第一段)
2、引导幼儿讨论小灰鼠到底喜欢哪家店,并说理由。
三、通过自主阅读,感知故事第二段。
1、师:来到糖果店,小灰鼠开心极了,他一口接一口地吃着,不一会儿,就变成了一只甜鼠。变成甜鼠后的小灰鼠会遇到谁,发生什么事呢?让我们到书里去寻找答案。
(教师个别指导,播放轻音乐)
2、问:谁来说说变成甜鼠后的小灰鼠遇到了谁,发生什么事?
四、完整倾听故事。
1、小灰鼠回家以后,把这一天发生的事,写成了一个故事,叫《小灰鼠食物历险记》,让我们一起再来欣赏一下吧。(根据图片讲述故事,播放音乐)
2、小灰鼠变回了原来的自己,可是小河却变成了甜河,这条甜河又会发生什么有趣的故事呢?我们回去以后和好朋友一起创编一下,好吗?
包括以下内容:游戏规则对于中班谈话活动起到重要的引导作用。
规则可以帮助孩子们更好地理解活动的目的,使得孩子们在游戏中更有针对性地表达自己的想法和感受。
同时,规则的设定也可以使得游戏更有秩序,减少混乱和冲突的发生。
的具体要求可以根据实际情况进行设置。
比如可以要求孩子们轮流发言,保证每个孩子都有机会说话;也可以设置口令或者手势来控制游戏中的时间和进程。
在游戏过程中,可以加入一些有趣的元素,例如问答环节或者小任务等,以增加孩子们的参与度和乐趣。
最重要的是,在游戏结束时,可以给孩子们一些肯定和鼓励,让他们感受到自己的价值和被重视的程度。
到此,以上就是小编对于谈心交流游戏活动方案策划的问题就介绍到这了,希望介绍关于谈心交流游戏活动方案策划的1点解答对大家有用。
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