沟通与交流的心理团辅游戏-沟通你我他心理团辅

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1. 心理团辅活动有哪些游戏？

1、心理团辅活动有哪些游戏？

1、捆绑过关——(适用：团队协作) 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。

2、合力吹气球 简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；；脚（二张）汽球（每组一个）适合全部的人游戏方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把汽球给坐破。

3、超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢#34;问#34;。问的问题也只能问是非题。5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。

6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。

4、猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面； 2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后），不能让他们知道他们背后的人的名字； 3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。（人数多的话，只限问个人一个问题）

5、虎克船长 简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！）题目例子： 可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏。

心理团辅活动可以玩以下游戏：
1. 破冰游戏：帮助参与者在轻松愉快的氛围中相互认识，消除紧张情绪。
2. 信任跌倒游戏：通过伙伴们的配合与信任，让参与者在安全的氛围中体验失去平衡的感觉，增强彼此间的信任。
3. 压力释放游戏：通过模拟不同的压力情境，让参与者学会在游戏中释放压力。
4. 合作游戏：培养团队合作精神，通过分工与协作完成任务，增强沟通与合作能力。
5. 心灵感应游戏：通过心灵感应训练参与者的直觉、观察与沟通技巧。
6. 感恩分享游戏：培养感恩的心态，通过分享彼此的感激之情，营造积极向上的氛围。
7. 心理绘画游戏：通过绘画的方式表达内心的情感与想法，增强自我认知与表达能力。
8. 心理剧表演游戏：通过表演心理剧的方式，让参与者学会表达情感，处理冲突与解决问题。
9. 自我探索游戏：通过自我探索训练，让参与者了解自己的性格、价值观与兴趣爱好等方面的特点。
10. 团队建设游戏：通过各种趣味性的团队建设活动，增强团队合作精神，提高团队凝聚力。

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