手指游戏经验交流稿（手指游戏培训心得）

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1. 幼儿园小班手指游戏教案反思

1、幼儿园小班手指游戏教案反思

幼儿园小班手指游戏教案反思范文一 《小手的秘密》活动教学反思 案例： 《小手的秘密》是小班的一次科学活动。活动重点就是在游戏中，探索自己小手的秘密；难点是知道大拇指的作用。我采用实验法让幼儿去探索、去发现。

首先，教师要准备好音乐和歌词，让孩子们先听一遍歌曲。然后，教师可以示范唱歌和手指动作，并让孩子们跟随模仿。接着，教师可以利用手指游戏来帮助孩子们记忆歌词和节奏。最后，让孩子们自由发挥，唱歌和跳舞。活动反思 通过这个活动，我发现孩子们对音乐和手指游戏非常感兴趣。

幼儿手指游戏教案反思篇一 《手指头变摩术》教案与反思 活动准备 词卡、儿歌字卡。动物头饰各式各一个、手图片一张。 电脑课件制作一组。 录音机、录音带。活动目标 学习儿歌，理解儿歌内容，并鼓励幼儿根据儿歌大胆用手指头变魔术。

表扬幼儿学得快，做得棒。并奖励幼儿小红花。请幼儿回家后表演给家人看，并要求幼儿早上醒来自己做一遍今天新学的手指游戏。教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。

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