户外自主游戏优秀主题案例分享（主题式户外自主游戏）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于户外自主游戏优秀主题案例分享的问题，于是小编就整理了1个相关介绍户外自主游戏优秀主题案例分享的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班户外自主活动有哪些？

1、中班户外自主活动有哪些？

跳绳比赛 目标:发展学生的身体协调能力和竞争意识。 材料:跳绳。 活动步骤: 1. 将学生分成几个小组,每个小组有一名队长。 2. 给每个小组一根跳绳,队长带领小组成员进行跳绳比赛。

大家一起念儿歌,念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰“冻”住了一样。如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:“你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。”轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。如没有人动,教师可说“太阳出来了,冰九化掉了”,幼儿可以自由地动了。

10米线内并排各放椅子5张 玩法:2人为一组。男女共6组。哨声响后各绕一边椅子为S形跑再返回到起跑线。先到者胜,班主任为其发奖品。

每只猫只能晒一条鱼。 玩法:把幼儿分成两队,每队第一名从起点线用手脚着地爬行以后,起立,跑至筐处拿起一条鱼挂在绳子上后跑回再爬过垫子,然后站起来用手拍第二个幼儿的手。第二个幼儿接着按照上面的步骤进行,余下依次类推。哪一队先晒完鱼为胜。

植物观察 目标:培养学生对自然的兴趣和观察力。 材料:放大镜、植物标本。 活动步骤: 1. 带领学生到校园或附近的公园,观察各种植物。 2. 给每个小组一张观察表格,记录植物的名称、特征等。 3. 回到教室后,让学生分享他们的观察结果,并展示植物标本。

寻宝游戏 目标:培养学生的观察力和团队合作能力。 材料:隐藏在户外环境中的小礼物或卡片。 活动步骤: 1. 将学生分成几个小组,每个小组有一名领队。 2. 领队收到一张藏宝图,指示藏宝物的位置。 3. 小组成员跟随领队寻找藏宝物,第一个找到的小组获胜。

绘画比赛 目标:培养学生的创造力和表达能力。 材料:彩色纸、颜料、画笔等。 活动步骤: 1. 将学生分成几个小组,每个小组有一张大纸和绘画材料。 2. 给每个小组一个主题,如动物、自然景观等。 3. 小组成员共同创作一幅画作,最后评选出最好的一组。

传球游戏 目标:发展学生的身体协调能力和团队合作精神。 材料:足球或其他球类。 活动步骤: 1. 将学生分成两个小组,站成两排,相距一定的距离。 2. 给每个小组一只球,第一个学生把球传给队友,直到传到队尾。 3. 第一个完成传球的小组获胜。

网小鱼 【活动目标】 1、发展幼儿动作的灵敏性和反应本事,学会躲闪。 2、培养幼儿合作本事 【活动预备】 1、小鱼头饰若干,鱼网头饰两个。 2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。 3、音乐CD《很多小鱼游来了》 【活动玩法】 一、将全班幼儿分成两部份,两个幼儿做鱼网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成鱼网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。

到此，以上就是小编对于户外自主游戏优秀主题案例分享的问题就介绍到这了，希望介绍关于户外自主游戏优秀主题案例分享的1点解答对大家有用。