大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于游戏中幼儿对话交流的问题,于是小编就整理了1个相关介绍游戏中幼儿对话交流的解答,让我们一起看看吧。
1、丰富谈话素材。谈话所涉及的素材必须是幼儿知识经验范围以内的,取材于幼儿参观、游览、日常生活中的观察、游戏、电影或电视中所获得的知识经验。幼儿的知识越丰富,谈话的内容越丰富。
2、创设宽松的语境。教师应怒力创设宽松的环境,不对幼儿的错误横加指责,不对他们的失误厉声呵斥,不对他们的语言做种种示范。由于脱离了种种限制和顾忌,幼儿在身心放松的情况下愿意表达,他们乐意在教师、同伴前呈现自己最自然地状态和水平。
3、谈话活动要抓住主题。在谈话活动开始前,幼儿需要知道自己要谈什么,是周围环境的变化还是对节日的感受,是抒发对大自然的热爱还是对某件事情的描述。在中心话题的框架下,幼儿根据自己的生活经验进行表达。
4、谈话过程中,教师需要以不同的身份对幼儿的谈话进行一定的指导,因为教师时而是一个参与者,分享他们的喜悦;时而是一个引导者,引领他们谈话的方向;时而是一个旁观者,融入他们的经验世界。
5、谈话结束后,教师要对谈话活动做一个总结,总结应抓住谈话活动的要点和幼儿表现的亮点与差异。不要忽视这微不足道的几个字、几个词,一旦被幼儿领会,就会成为他们重新构建语言经验的良机。
到此,以上就是小编对于游戏中幼儿对话交流的问题就介绍到这了,希望介绍关于游戏中幼儿对话交流的1点解答对大家有用。
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