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活动设计背景 由于我们班幼儿对游戏兴趣较浓,为了使幼儿能够边听音乐边拍节奏再配合一些简单的肢体动作。培养孩子身体各部分的协调配合,我设计了这节音乐游戏课。 活动目标 1、 探究纸杯的声音以及多种玩法。 2、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 教学重点、难点 重点:练习几种纸杯游戏的玩法。 难点:游戏规则的掌握。 活动准备 1、准备进教室的音乐《掀起你的盖头来》 2、 歌曲《娃哈哈》录音、录音机 3、纸杯人手一个 活动过程 教师带幼儿随音乐《掀起你的盖头来》边做动作边进教室 一、导入部分 1、出示一个纸杯提问:这是什么?能用来干什么呢? 2、你知道它能怎样发出声音吗? 3、教师小结:它的用处很大,它还可以和我们小朋友玩游戏呢。 二、新授 1、放录音《哇哈哈》教师引导幼儿拍手打节奏(熟悉音乐旋律) 2、今天我们要用这首歌曲来做游戏《传纸杯》 3、把全班幼儿分成五组,每组8人 4、用“闯三关”的方式来玩游戏,由易到难 第一关规则:一拍一动, 第一拍双手端起纸杯, 第二拍从右手边传给旁边的小朋友。 (教师示范,引导幼儿练习) 第二关规则:第一、二拍拍手, 第三、四 拍传纸杯(教师带幼儿练习) 第三关规则:第一、二拍拍手, 第三、四拍 双手交替拍纸杯的底部, 第五、六拍在拍手, 第七、八拍传纸杯 (重点练习这一关,指导幼儿熟悉玩法) 三、结束部分 集体最后用第三关的方式练习传纸杯的游戏(巩固练习)
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