师生在游戏中沟通交流活动-幼儿游戏活动中师生互动现状研究

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1. 让孩子在游戏中学会交往,共创和谐氛围

1、让孩子在游戏中学会交往,共创和谐氛围

本文将介绍如何通过游戏和社交活动，加强师生、同伴间的情感纽带，让孩子在快乐中学会交往，共创和谐氛围。

为了使角色游戏成功地继续下去，他们之间就先要协商由谁担任什么角色，使用什么象征性物品及性动作；游戏中常常要改变计划，这就需要共同合作，学会从他人角度看问题，更好地解决人与人之间的交往。

因此，促进同伴间的交往与合作，在孩子中建立一种积极、良好的互动关系，从而，形成一种有利于孩子学习和发展的合作性学习氛围。”那么，在游戏中怎么促进孩子的交往与合作的能力，提高他们的合作意识，培养他们的交往能力。

教师要用简单明了的语言和适当的动作示范，让幼儿明白游戏的名称、玩法及规则，可以先教会个别的幼儿玩游戏，然后让他们用互相学习的方法学会玩游戏；也可以讲解游戏的玩法和规则。

父母能做的是帮助孩子提高你的自信。当孩子认识到并重视自己时，更容易和谐。当父母在平时与孩子交谈时，他们必须尊重孩子，鼓励孩子大胆表达自己的真实想法，肯定他们的所有进步。首先，学会与他人相处的第一步是主动。

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