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常用的教具和学具种类:实物类:废旧物品、自然物、玩具、生活用具。图片、卡片类:图片、卡片、数字卡片、式子卡片。粘贴、扦插类:贴绒或磁吸、插立。电教类:器具类。
手持器械一般有跳绳、呼啦圈、哑铃、滑 板、滑雪、拳击玩具等。手持器械又可细分为多种类型,如球类包括保龄球、足球、 羽毛球、棒球、排球、篮球、乒乓球、高尔夫等;投掷类包括沙包、实心球、飞盘、镖靶、 粘靶、投环等;还包括民间传统类玩具,如毽子、铁环、陀螺、空竹,等等。(2)角色类。
益智类:幼儿在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具,幼儿通过与玩具的互动,使抽象的概念学习情趣化,形象化,易于幼儿获得知识,发展智力。表演类:幼儿在演奏乐曲,舞蹈,朗诵诗歌,讲述故事的时候,直接借助技术设备并运用声音,表情,动作公开再现作品,创设作品过程中所使用的玩具。
幼儿园常见玩具及教具包括体育活动器械、角色游戏玩具、结构游戏玩具、砂水教玩具、科学启蒙玩具、美工教具、音乐教具、劳动工具、活动室专用设备等。♀体育活动器械幼儿园常见体育活动器械包括蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。
幼儿园玩具,平面镜、凹凸镜、万花筒等、平衡重心幼儿园玩具,不倒翁、陀螺、摇马天平等。阅读语音类玩具 适宜班级:小班 玩具功能:语言类幼儿园玩具指培养孩子听、说、读、写语言文字能力的幼儿园玩具,它对丰富孩子语言环境,学习正确发音,学习说话和语言交往有很大意义。
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