大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于户外角色游戏交流分享稿的问题,于是小编就整理了1个相关介绍户外角色游戏交流分享稿的解答,让我们一起看看吧。
关于自主游戏的建议:
对于幼儿园户外的自主游戏,教师首先要保证环境的安全,然后,积极调动孩子之间的兴趣让所有孩子参与其中,才会体现自主活动的意义所在。
界定玩耍的地理范围,明确告知哪些行为是被禁止的,然后老师在一旁观察学生的言行举止,防止他们出意外,或者是打架,最好可以观察孩子的情绪,及时进行辅导。
1.保持乐观,给自己定个目标,系统地把游戏的知识学习下来。
2.制定一个完成游戏的计划,按照时间安排游戏来提高效率。
3.熟悉游戏规则,熟悉游戏地图,控制自己情绪,提高游戏技巧。
4.给自己设定一定的时间限制,避免沉迷游戏。
5.坚持实践,及时反思,不断提高游戏水平。
1.正确认识户外自主游戏,保证幼儿的自主性
教师对户外自主游戏的认识,会对教师在实践中的指导行为有着潜移默化的影响,因此能否正确认识户外自主游戏十分重要
2.敢于对幼儿放手,提高指导效率
3.根据不同幼儿特点,及时变换多种角色
看看幼儿教师是如何与幼儿游戏的,多观察、模仿,模仿的时候注意调整自己的方式,要考虑幼儿需要什么。身体姿势上,尽量蹲下来与幼儿互动,用幼儿的声调与语言和幼儿说话。慢慢就能找到感觉了。
如果想做得更好一些,可以考虑看看幼儿园课程教案,了解教案的思路、游戏的设计。
看书了解幼儿的心理、行为发展特点,这些都有利于了解幼儿的发展。 nbsp;
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